Fare formazione in aule virtuali: da dove partire?
Vista la situazione attuale molte aziende stanno spostando la formazione verso le aule virtuali. E' una scelta obbligata in questo momento, ma che influenzerà anche il futuro prossimo di noi formatori. Cosa cambia e come affrontare questa transizione verso le aule virtuali? Le aule digitali possono sostituire quelle tradizionale oppure integrare la formazione in presenza. In entrambi
Coinvolgere con la Gamification
La gamification è ormai una parola sulla bocca di tutti, ma di cosa si tratta esattamente? Immaginate di creare l'emozione, il coinvolgimento, il divertimento tipici del giocare in esperienze non di gioco come vendere un prodotto, fare formazione oppure facilitare un cambiamento. Come possiamo applicare le dinamiche del gioco per incrementare coinvolgimento e motivazione? Questo è l'obiettivo della
Stai facendo crescere il tuo Vivaio?
No, non voglio parlare di calcio, ma lo sport è sempre ottimo come metafora. Ogni organizzazione ha giovani da far crescere, il proprio vivaio, appunto. Generazioni a confronto: i senior con 20 anni o più alle spalle e chi entra oggi, giovane e senza esperienza. E' una realtà che tocco con mano nelle aziende dove mi
La Formazione efficace: partire dall’analisi del fabbisogno in azienda
Investire tempo e risorse per “ascoltare” e comprendere l’organizzazione per individuare le giuste persone ed i giusti contenuti. Le attività formative come tutti i processi sono caratterizzate da più fasi: esiste un “prima” ed un “dopo” il momento dell’aula. Ogni fase di questo processo è caratterizzata da regole e strumenti specifici; in particolare, possiamo definire i
Che tipo di formatore sei?
Quante "slide" (o lucidi) fai vedere durante una lezione di 4 ore? Su un'ora di lezione, quanto intervengono i tuoi partecipanti? Quanto i tuoi interventi sono monologhi (tutti zitti, io parlo e voi ascoltate !!) e quanto invece sono dialoghi aperti? La risposta a questa domande sicuramente dipende dalla tipologia di aula che abbiamo davanti (contenuti
Come creare un apprendimento “brain friendly”?
Sono sempre stato affascinato dalle varie teorie su come le persone apprendono, ricordano le informazioni, le elaborano ed infine le mettono in pratica. Se siete formatori, facilitatori o insegnanti il vostro compito è aiutare le persone ad apprendere. Anche se dovete tenere una riunione o passare informazioni ad un collega questi suggerimenti vi possono rendere più consapevoli
Quali sono le 5 caratteristiche di un formatore di successo ?
"Troverai più nei boschi che nei libri. Gli alberi e le rocce ti insegneranno cose che nessun maestro ti dirà" Bernardo Di Clairvaux Per emergere in un contesto molto affollato (e spesso caotico) come quello della formazione occorre valorizzare molto bene le nostre caratteristiche personali e professioanli. Intanto bisogna definre in quale contesto ci stiamo muovendo:
