Che tipo di formatore sei?
Quante "slide" (o lucidi) fai vedere durante una lezione di 4 ore? Su un'ora di lezione, quanto intervengono i tuoi partecipanti? Quanto i tuoi interventi sono monologhi (tutti zitti, io parlo e voi ascoltate !!) e quanto invece sono dialoghi aperti? La risposta a questa domande sicuramente dipende dalla tipologia di aula che abbiamo davanti (contenuti